新加坡的学前教育是世界上最好的学前教育体系之一。新加坡作为亚洲的学术重镇，不仅教学质量有保证，学前教育更是新加坡教育中最为重视的一部分。比如他们有低龄陪读政策，就读费用更低；幼儿园读完，免试入读小一；英汉双语环境更容易适让孩子适应和融入等等。
那么新加坡的学前教育的具体情况又是如何呢？今天，小编就带你走进新加坡的学前教育，和你一探究竟。
新加坡学前教育整体认知
托儿所与幼儿园
新加坡的幼儿教育分为托儿所和幼儿园两部分，托儿所由社会及家庭部管理，幼儿园由教育部管理。
在新加坡，托儿所与幼儿园是不一样的，差别在哪儿呢？
新加坡的托儿所接纳的孩子基本在 18 个月-3 岁之间，是为解决上班父母日常不能照料孩子，父母上班前把孩子托给托儿所中心，由她们帮忙照顾，下班后再将孩子接回家。
新加坡的幼儿园主要针对 2—6 岁的孩子，教育课程为 3 年制，分为小班（Nursery ）、中班（K1） 、大班（K2） 三个阶段，有的幼儿园也有小小班。幼儿园的课程侧重于发展孩子的语言技能、社交技能、解决问题的技能，及数字概念、音乐欣赏和户外活动等方面的能力。受新加坡国情，多华侨、移民人口，所有的儿童都学习两种语言，英语和母语。
新加坡非常重视幼儿基础知识和技能的培养，核心教学理念是责任、尊重、坚持。这对发现和激励孩子的自身潜能、尊重孩子的自我成长模式、关注孩子身体和人格方面的健康成长，都有着重要的意义。
幼儿园提倡老师要发现每个孩子的特点和潜质，加以引导和激发。同时，老师还要教给孩子基本的生活技能和解决问题的能力。
新加坡的学前教育理念认为，人为的把教学和保育由不同的老师来负责，不利于老师发现孩子身上存在的问题。
因此新加坡的幼儿园不设置专门的保育员，通常每个班都配备一名英文老师和一名中文老师，她们在教孩子上课的同时，还要负责孩子的日常生活能力的培养，真正体现出“保教结合”。
