新西兰每年的3月21日，是新西兰的种族关系日（Race Relations Day）。在多种族聚集的新西兰，Kiwi面对越来越多元化的社区形态的态度也越来越积极，同时，全国各地都会准备各色活动庆祝这个特殊的日子。
起源：为了不曾忘却的纪念
1960年南非的沙佩维尔大屠杀，为了抗议种族隔离法，包括10名儿童在内的69名南非黑人公民被警察击毙。每年的种族关系日，我们都会缅怀千里之外为他们的人权斗争的儿童。
1960年三月，一个周一的下午。许多孩子和他们的父母、老师一起进行和平抗议：他们用唱歌来反对种族主义。然而当局开枪了，很多人死了。
16年后，这个国家的孩子又一次进行和平抗议，反对种族主义法律。再一次的，当局又开火了，很多孩子倒下了。
这些抗议活动发生在沙佩维尔和索韦托，为了反对种族主义，暴力种族隔离的政权。为了纪念他们，联合国将每年的3月21日定为消除种族歧视国际日。在新西兰，我们将这一天定为种族关系日。
美国明尼阿波利斯警察暴力执法导致非洲裔男子死亡事件，在世界范围内引发抗议，包括英国、德国、新西兰等多国民众在多个城市举行了“反种族歧视、反警察暴力”的示威游行。
6月1日，新西兰全国多地都举行了“反种族歧视”的抗议活动。数千人在新西兰最大城市奥克兰举行游行，抗议因警察暴力执法导致的黑人男子乔治·弗洛伊德之死。一些抗议者举着写有“我无法呼吸”的横幅，从奥特亚广场游行到美国驻奥克兰领事馆。
反种族歧视要从娃娃抓起，奥克兰一小学老师教学视频爆红
最近一位新西兰奥克兰小学老师成功证明，六岁孩子也能弄懂为什么不该种族歧视。
这位老师名叫Samantha Richards，她最近把自己教课的视频发到了社交媒体Instagram上。视频中Richards和班上的小学生们探讨了人与人之间的差异，截至发稿时收获的观看量已经超过83000次。
在这段视频中，她向孩子们解释称，大家外表看起来有多么不一样并不重要，真正重要的是大脑和心灵。
Teacher老师:Do we have same head?“我们有相同的大脑吗?”
Student学生:No“没有~”
Teacher老师：Do we have the same color hair? 我们有相同颜色的头发吗？
Student学生: No. 没有
Teacher老师: Do we have the same color eyes? 我们有相同颜色的眼睛吗？
Student学生: No 没有
Teacher老师: He is a boy, I’m a girl, right? 他是一个男孩，我是一个女孩。
Student学生: Yes 是的。
Teacher老师: So those are four things that are different about us.所以我们有这4样相同的东西。
Student学生: Yes 是的。
Teacher老师: How many eyes do he have? 他有多少只眼睛？
Student学生: 2
Teacher老师: How many eyes do I have? 我有多少只眼睛？
Student学生: 2
Teacher老师: That is the one thing we have the same. How many noses does he have? 他有多少只鼻子？
Student学生: 1
Teacher老师: How many noses do I have? 我有多少只鼻子？
Student学生: 1
Teacher老师: How many legs does he have? 他有多少条腿？
Student学生: 2
Teacher老师: How many legs do I have? 我有多少条腿？
Student学生: 2
Teacher老师: Does he have teeth? 他有牙齿吗？
Student学生: Yes 有
Teacher老师: Do I have teeth? 我有牙齿吗？
Student学生: Yes 有。
Teacher老师: Does he have a tongue? 我有舌头吗？
Student学生: Yes, everybody has a tongue.有，每个人都有舌头。
Teacher老师: Does he have finger nails? 他有手指甲吗？
Student学生: Yes 有。
Teacher老师: All right, I m starting to see we have more things the same than we have the different. Two things are making me, one is my brain, and the other is my heart. My brain controls everything my body does. It controls what I think, how I learn, it controls my say put my arms up, put my arms down, it is in control, that’s all I need. And my heart is in charge of my feelings, am I sad? Am I happy? Am I happy for my friends, am I worried about my friends? That all come from my heart. Those two things make me main, can you see my brain, can you see my heart? 好的，我们现在可以看到我们之间拥有相同的东西要多于不同的东西。有两样东西构成了我，一个是我的大脑，一个是我的心。大脑是控制我身体所有动作，它控制我的思维，控制我如何学习与认知，它控制我的胳膊向上，控制我的胳膊向下，这是我所需要它做的。我的心负责我的感受，我难过吗？我开心吗？我为我的朋友高兴吗？我为我的朋友担心吗？他们都来自于我的心。这两样东西构成了我主要的部分。你能看到我的大脑吗？你能看到我的心脏吗？
Student学生: No.看不到。
Teacher老师: are they on the outside? 它们是在外部的吗？
Student学生: No.不是的。
Teacher老师: So does the outside staff made up? 是由外部物体构成的吗？
Student学生: No way.不是的。
Teacher老师: Interesting. If I came to school tomorrow, but no here, orange skin, green teeth, and all my clothes on backwards。很有意思。如果明天我来到学校，但是不同的是，我拥有了橘黄色的皮肤，拥有绿色的牙齿，我的衣服都穿反了。
Student学生: Lol.大笑
Teacher老师: Would I still be me? 那还是我吗？
Student学生: Yes 是！
Teacher老师: Why 为什么
Student学生: Because your brain and your heart, they are never changed.因为你的大脑和你的心，它们并没有改变。
Teacher老师: Yes because my brain and my heart, that is all I need.是的，因为我的大脑和我的心，这是我真正需要的。
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Richards是奥克兰一所学校二年级的老师，她说George Floyd之死和黑人的命很重要（Black Lives Matter ）这个运动让自己想出了独特的方式，在课堂内教授反对种族歧视的内容。
她说，学者Katie Ishizuka和Ramón Stephens的论文显示，就算是三岁的孩子也能从成人处学到种族偏见。“读完这本书之后，我想我应该教更多内容，而不是仅仅示范一些宽容忍让的美德。”
Richards还说，学生们都很喜欢这种教学方法，“我们每天都会讨论如何展现出善良宽容。我们开始了解彼此的文化，正在阅读关于不同种族的书，比如已经读过的 Ibthija Muhammad的《最骄傲的蓝》（The Proudest Blue），以及Selina Tusitala Marsh的Mophead（拖把头）。这些故事触发了非常美丽的对话，探讨到底是什么让我们无比独特。”
家长们的反馈也相当不错，Richards说，几位家长给她发短信称，孩子们回家之后说感受到被看见，感觉自己很重要，同时也是被爱着的，对Richards自己来说，看到课堂内的对话延续到了家庭中，也是一种鼓励。
她还表示，封锁结束后，回到课堂的孩子们经常会“吵个没完”，但自己开始和孩子们谈到宽容忍让之后，气氛大为改观：“我们的教室从来没有这么温暖和快乐过。”
Richards说，让小朋友了解种族的概念是很重要的，从小培养孩子们的反种族歧视意识，要比等他们长大之后再纠正容易得多。
从新西兰小学教师Richards的教学理念及教学方法中可以让我们深刻的体会到优质的教学体制可以让我们的孩子终身受益，不仅仅是在反种族歧视方面，更重要的是如何树立一个孩子正确的人生观、价值观，如果您是一个为了自己的孩子辛勤劳作的建筑工人师傅，那么您还等什么呢？您的一个良好的就业机会，可以给爱人及子女都来了无法想象的益处。您可以不再一个人异地孤军奋战，不再与自己的孩子越来越疏远，您可以带他和他的妈妈去美丽的新西兰，让他看到您的付出，您的辛苦，您是他最好的教科书，您也可以看着他一步一步走向幸福。让辽宁精英国际-境外就业网助您架起这座通往幸福的桥梁！
